Неделя математики в начальной школе. Разделы: Внеклассная работа. Косолапова Н. П., Ушахина Г. А. Развивающие игры для 1- го класса. Математический футбол.

Дидактическая задача: Закрепление приёмов  прибавления и вычитания чисел в пределах 1. Оборудование: Рисунки мячей, на обратной стороне которых записаны примеры: 6 + 3. Слева и справа на доске – рисунки футбольных ворот. Содержание игры: Участники игры делятся на 2 команды. Ученики  должны  правильно ударить мяч (решить пример). В  игре  участвуют  поочерёдно  игроки  каждой команды, которые загоняют мяч  то в правые, то в левые ворота.

Выигрывает  та  команда, которая допустит  меньшее  число  ошибок. Перед вами игровое поле Математической радуги.

Выбрав ячейку определённого цвета  и выполнив правильно задание, вы можете получить разноцветную фишку. В конце игры фишки складываются в виде радуги. Если ответ правильный, то фишка определённого цвета идёт в классную копилку.

Вариант 2. Класс делится на команды. Игра проходит в виде соревнования. Каждая группа может построить свою радугу. Приложение 4. Приложение 5. Шилова Е. Н. Электронная игра «Математический лабиринт» 3 класс(Презентация: приложение 3)Цель: развитие гибкости мышления. Правила игры: дети, выбирая игровые задания, прокладывают путь в лабиринте.

Главное условие – двигаться можно только по проложенным дорожкам. Дети прокладывают путь в лабиринте. С помощью гиперссылок учитель открывает задание и предлагает ребятам выполнить его. ЗАДАНИЯ«Шифровка». Дети решают примеры и находят зашифрованное слово, подставляя к ответу соответствующую букву (ЗАЯЦ). Получишь слово, вот и вам отгадка – И сможешь маму, папу и себя назвать. Их необходимо отыскать за одну минуту.

После ответов детей все слова открываются на слайде с помощью анимации. Появляется слово- ловушка «глагол». Ребята находят ошибку. Дети могут сами проверить правильность своих  суждений.

Один из вопросов игры имеет название «Кот в мешке» и предполагает передачу выбранного вопроса команде соперников (по выбору). Последнее задание «Разгадай кроссворд» даёт возможность заработать дополнительные 1. Эти очки получает та команда, которая быстрее и правильнее разгадает кроссворд. Логические  и  комбинаторные  задачи,  развивающие упражнения) / Сост.

Пословицы, поговорки, ребусы. Играя, учимся математике. Пособие для учителя: пер. Логические игры и задачи на уроках математики. Ярославль. 1. 99. Аленков Ю. А. 6. 50 головоломок и задач на сообразительность. Жикалкина Т. К.

Игровые и занимательные задания для 1 класса четырёхлетней начальной школы: Пособие для учителя.

Презентация 1 класса по предмету "Математика" на тему: "НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ в начальной школе Конкурс "Электронная . Конкурс «Презентация к уроку» Конкурс по экологии «Земля — наш общий дом» Конкурс «Электронный учебник на уроке». Кобякова Надежда Ивановна, учитель начальных классов. Разделы: Математика. Надо в школе не лениться.

Неделя математики в начальной школе. Презентация 4 класса по предмету "Математика" на тему: "1 Неделя математики в начальной школе. Учитель: Савельева В.В.". Внеклассные мероприятия по математике . Опубликовано 18.06.2013 - 13:31 - Шалаева Ольга Александровна. Оформить Коммерческое Предложение Образец подробнее. Презентация на открытие Недели Математики в начальной школе.

Неделя начальной школы. Разделы: Начальная школа, Внеклассная работа.

ВВЕДЕНИЕВнеклассная работа сегодня – это и досуговая. Опыт показывает, что в работе нашего. Неделя начальной школы”.“Неделя начальной школы” проводится как. Это и возможность обратиться к. Как её организовать? Заранее определяется тема, составляется план.

Обсуждение и утверждение плана “Недели. Во время проведения “Недели” очень важно. Ежегодно. меняется название и тема, что отражает основную.

ЦЕЛИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: активизировать познавательную деятельность. Формировать ответственность за порученное. I. Тематическое планирование Недели. Неделя начальной школы.

Тема: “Охранять природу – значит. Родину”Цель: формировать у ребят качество. Мероприятия. Класс. Форма. Экология в произведения русских. Экскурсия в сельскую. Азбука зимнего леса. Викторина. Строительство зимнего города.

Игры на воздухе. Путешествие в “Страну экологической. Интеллектуальная игра. Путешествие по стране родного языка. Общешкольная линейка. Литературный ринг: “Семья в. Интеллектуальная игра.

Строительство зимнего городка “Дом. Игра Родительское собрание – конкурс. Семью сплотить сумеет мудрость книг”. Конкурс. Родительское собрание. Выпуск стенгазеты “Наша дружная. Оформление стенгазеты. Конкурс сочинений “Моя семья – опора.

Выставка рисунков “Моя семья”. Конкурс, выставка.

Закрытие недели начальной школы. Ролевая игра: “Мы - пешеходы”. Линейка. Организация уголков безопасности в. Творческое моделирование. Утренник “Школа светофорных наук”.

Утренник. Экскурсия “Наши верные друзья на. Экскурсия. Родительское собрание на тему. Безопасность вашего ребёнка на дорогах”. Анкетирование. 1- 4. Родительское собрание.

Неделя начальной школы. Тема : “Крепкие дети - здоровье нашей. Девиз : “Здоровым будешь – все добудешь!”Мероприятие.

Класс. Форма проведения. Открытие Недели начальной школы“Ледниковый. В гостях у Айболита”“Путешествие в страну здоровья”“Зимние пейзажи в русской природе”Закрытие Недели начальной школы.

Линейка Игры на катке. Беседа ( Встреча с медицинской сестрой)Утренник. Экскурсия. Линейка. II. Отзывы о мероприятиях. Путешествие “По стране родного языка”Пусть слово живое твой разум и душу. З. И. Романовская.

С такими словами учащиеся 3 и 4 классов вместе с. По стране. родного языка”. Путешествовали ребята в. Сначала разгадали слово.

С. исполнения песни “Улыбка”, начался этот. Как много интересного ожидало.

Чтобы двигаться от одной станции к. А они были увлекательными и. Ребята показали хорошее знание.

Алфавит вокруг нас”. Прочитали слова. которые были изображены в виде рисунков. Пассажиры. вагончика оказались первыми в конкурсе “О чем. Береги лес — наше богатство”. А как много. других слов нашли ребята в слове жаворонок. Найди слова в слове”! Пассажиры каждого.

По веселым и довольным. Родители: Борисова В. А., Яшина Н. В. Интересно прошла игра “Занимательная. Ребята. поделились на команды: “Лучик”, “Звёздочка”. Огонёк”. Соревновались с азартом.

Был. подготовлен к играм наглядный материал, что. Решали и. логические задания на сообразительность. Желание отвечать было у всех. Играли в. “Зоопарк”, “Звери на тропе”, спели песню.

Все были довольны. Пожелали, чтобы. больше было таких занимательных мероприятий. Родители: Махагонова О. Ю. Романова И. П. Здесь везде кипит работа, Дружно все подсчитывают что - то.

Строительство зимнего. Зима — богатая пора для детских развлечений.

В. это время года перед ребятами открываются. Ребята очень. обрадовались, узнав о предстоящей деятельности. Погода выдалась. морозная, но настроение поднимали лучи яркого. С нетерпением смотрели ребята на.

Ну вот и разогрело! С радостью ребята надели. Дружно принялись они за работу. Бегали. кричали, изо всех сил старались вылепить себе. Но. пришла пора заканчивать. Да и мороз порезвился. Время, проведённое на свежем воздухе, не прошло.

Они не только научились. Усталые, но довольные ребята стали.

В зимний вечер по задворкам. Разухабистой гурьбой. По сугробам, по пригоркам. Мы идём, бредём домой. Экскурсия в библиотеку. Ученики 1х классов Комаровской средней. Ребята пытались ответить на вопрос.

Зачем нужно охранять природу?” В ходе живой. Библиотекарь продемонстрировала. Эти животные. находятся на грани исчезновения. Ребята. познакомились с “Красной книгой”, в которую. В. ходе дальнейшей беседы была затронута проблема. Ребята сами. рассказывали, как они помогают птицам и животным.

Были продемонстрированы разные виды. Ребят призвали. к участию в практической акции “Помоги птицам”. Дети познакомились с книгой Н. Сладкова. “Лесные сказки”. Из рассказа “Зимние долги”.

Многие ребята захотели прочитать книгу. В. Бианки, в которой рассказывается, как поют. Нашему дальнейшему вниманию была. Люби и охраняй. природу”. Там ребята увидели произведения.

Н. Сладкова, М. Пришвина. В. Бианки, Е. Чарушини др. Все дети приняли активное. Обитатели леса”. В. Всем очень понравилась.

Учили нас любить свой край. И наблюдать природу. Как всех зверей оберегать,Беречь и лес, и воду. Экологические сказки. Всех вас вылечит добрый Доктор Айболит.

С голубого ручейка начинается река. Ежегодно меняется. Данная форма внеклассной деятельности.